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淺談電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室建設(shè)

一、建設(shè)的必要性
通過建設(shè)電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室，可以依托實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備完成考取電工職業(yè)資格證書、電子電路設(shè)計的1+X職業(yè)技能等級證書等，考取證書的同學(xué)產(chǎn)教融合推薦實習(xí)就業(yè)，具備很強的實用性。
二、建設(shè)思路
2.1 實訓(xùn)室對接課程項目
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)部分課程的學(xué)習(xí)需要用到計算機進行編程和控制，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)里要求每人1臺計算機。擬建應(yīng)用電子綜合實訓(xùn)室，配置計算機和各種課程模塊實驗箱，可以對接應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)課程的實訓(xùn)教學(xué)；擬建電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室對接應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)電工相關(guān)課程的實訓(xùn)教學(xué)。
2.2電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室建設(shè)主要手段
（1）校企共建實訓(xùn)室
為提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效率，以共贏為原則，引企入校，共同投入，合作建設(shè)集產(chǎn)學(xué)研培為一體的校企一體化校內(nèi)實訓(xùn)基地——電工基礎(chǔ)與應(yīng)用電子綜合實訓(xùn)室。建立真實實訓(xùn)環(huán)境，把專業(yè)學(xué)習(xí)融入到企業(yè)環(huán)境中，使學(xué)生學(xué)習(xí)貼近企業(yè)要求，實現(xiàn)校企間緊密合作、深度融合。
（2）校企共建“課證融合、崗課融通”的課程體系
為適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)要求，按職業(yè)崗位能力要求，重點突出專業(yè)工程項目核心課程，對需要的專業(yè)理論知識和技能進行深度融合，構(gòu)建以技能培養(yǎng)、校企共建、課證融合、崗課融通為主線，兼顧1+X等職業(yè)技能證書、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新的課程體系。建立課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)項目情境模塊課程內(nèi)容和課程資源。開發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程相應(yīng)教材。
（3）校企共同開展社會服務(wù)
以電工基礎(chǔ)與應(yīng)用電子綜合實訓(xùn)室為載體，承接橫向課題，重點開發(fā)電子電路設(shè)計、電子產(chǎn)品測試等相關(guān)項目；充分利用學(xué)院師資和企業(yè)工程師、實訓(xùn)室設(shè)備等資源開展社會人員技能培訓(xùn)服務(wù)。
三、主要功能
（一）對外參觀
校企雙方將共同設(shè)立：“1+X”省/市級證書考點，電工電子實訓(xùn)訓(xùn)練，成為整個省/市范圍內(nèi)職業(yè)考證基地的標(biāo)桿，促進學(xué)校教學(xué)模式全面教學(xué)改革，在課程教學(xué)、項目創(chuàng)新設(shè)計、考取證書、實施方式等體現(xiàn)出特色，吸引其他職業(yè)院校教師、負責(zé)人來參觀交流，促進本院教學(xué)的提高發(fā)展及學(xué)校實力和影響力，并輻射帶動區(qū)域內(nèi)相關(guān)高職院校的發(fā)展。
（二）對外培訓(xùn)
實訓(xùn)室按照應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容要求進行建設(shè)，在滿足課程實訓(xùn)教學(xué)前提下兼顧競賽訓(xùn)練的需求，充分發(fā)揮實訓(xùn)室的教學(xué)與競賽訓(xùn)練作用。
（三）校企合作
依托企業(yè)資源優(yōu)勢開展校企合作，共建專業(yè)。依托合作企業(yè)引進電工電子、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、嵌入式等行業(yè)新技術(shù)、新趨勢，共同完成人才培養(yǎng)方案制定工作，組建“‘3+1’創(chuàng)新班”，通過“‘3+1’創(chuàng)新班”訓(xùn)練選拔學(xué)生組成各類競技隊參加市級、國家級各類競賽，力爭優(yōu)秀成績。合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源及公開出版的工程師培訓(xùn)教材，充分利用“數(shù)字化學(xué)習(xí)”資源，培養(yǎng)“全方位素質(zhì)教育”的在校大學(xué)生。合作組建“雙崗雙責(zé)”教學(xué)團隊，實施“工程師走進校園、專職教師走進企業(yè)”計劃，合作期間爭取在省級教學(xué)團隊的基礎(chǔ)上建成國家級教學(xué)團隊。合作建設(shè)實訓(xùn)基地，申報省級或國家級重點實訓(xùn)基地。
（四）經(jīng)濟效益
通過開辦面向社會體系的校外人員電工培訓(xùn)班，可向參與培訓(xùn)的人員收取一定的培訓(xùn)費用，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟價值；承擔(dān)學(xué)院技能鑒定站的維修電工中高級技能培訓(xùn)和鑒定考證的任務(wù)，對我校進行培訓(xùn)考證的人員收取培訓(xùn)費和鑒定費。

DB-994 電工綜合實驗平臺

（參考圖）

一、基本功能：
1、電工綜合實驗平臺能完成高等院校電路分析、電工技術(shù)、電路原理、電子技術(shù)等多門課程的實驗教學(xué)。
2、電工綜合實驗平臺配套測量儀表精度高，采用數(shù)字化、智能化及人機對話模式，各種儀表均有可靠的保護功能。
3、電工綜合實驗平臺操作面板采用鋁制面板，面板厚度2mm，文字符號采用現(xiàn)代彩色噴描技術(shù)處理，面板標(biāo)識清晰，鋁面板顏色和實驗臺顏色一致。
4、電工綜合實驗平臺整體采用模塊化結(jié)構(gòu)形式，電源和儀器儀表全部采用獨立掛箱式結(jié)構(gòu)，各實驗?zāi)K任務(wù)明確，方便學(xué)校根據(jù)自身的教學(xué)要求，選擇不同的實驗配置，易于后期擴展升級。實驗?zāi)K之間的工作電源用短接導(dǎo)線連接，既接通各模塊電源，又使各模塊連成一體。
5、電工綜合實驗平臺裝有電壓型漏電保護裝置，若有漏電現(xiàn)象，即產(chǎn)生告警信號并切斷總電源，確保實驗進程安全；裝有一套電流型漏電保護器，若有漏電現(xiàn)象，當(dāng)漏電流超過一定值時，即切斷電源；各種電源及各種儀表均有可靠的保護功能。實驗連接線及插座采用不同的結(jié)構(gòu)，使用安全、可靠、防觸電。
二、技術(shù)性能：
1、輸入電源：三相四線(或三相五線)AC380V±10% 50Hz
2、裝置容量：＜1.5kVA
3、外形尺寸：約1650mm×720mm×1540mm
三、實驗臺主要配置及功能：
實驗平臺由實驗桌、實驗臺架、存儲柜、實驗掛箱組件、配件等組成。具體參數(shù)如下：

序號	部件名稱	功能及技術(shù)參數(shù)	數(shù)量
1	實驗桌	1.桌子臺面板采用E1級三聚氰胺復(fù)面合成板，臺面厚度約25mm。 2.采用四個工業(yè)鋁型材立柱為支撐，立柱端部可安裝調(diào)節(jié)腳，方便高度調(diào)節(jié)，主體結(jié)構(gòu)通過左、右各2個C字形鋁壓成型構(gòu)件聯(lián)接，臺面高度約800mm，桌面板下設(shè)支撐框架，截面尺寸為30×30mm，承受力不少于300kg。 3.立柱采用工業(yè)鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部配套塑料堵頭，槽內(nèi)適用工業(yè)鋁型材通配螺母及配件。 4.C字形鋁壓成型構(gòu)件為左、右對稱件，外形約160×166×70mm，采用壓鑄成型工藝，經(jīng)機加工、拋丸、噴砂，表面藍色靜電噴涂工藝。	1套
2	實驗臺架	實驗臺架采用獨立框架式結(jié)構(gòu)設(shè)計，框架由上中下左右五根工業(yè)鋁型材分割為上下兩個區(qū)域，所有型材表面滑，無凹槽，用于放置儀表、實驗?zāi)K等。	1套
3	存儲柜	采用圓弧卷邊冷沖壓鈑金一體成型，封閉式結(jié)構(gòu)，表面靜電噴涂，外形尺寸：約寬450x深550x高705（mm），總重量≥31kg；柜體四邊圓弧設(shè)計：R=30mm，柜體邊框總厚度≤2.5mm；配有承重型卡扣式三節(jié)軌，導(dǎo)軌承重量≥30kg，抽屜把手采用卡套式鈑金卷邊工藝，把手尺寸≥440x45x18mm，抽屜采用聯(lián)體鎖設(shè)計，底部配有4個1.5寸萬向帶剎車腳輪。	1套
4	三相交流電源	（1）提供線電壓380V交流電源、相電壓220V交流電源。交流電源輸出設(shè)有電源保護系統(tǒng)，相間、線間過電流及直接短路均能自動保護。提供三相漏電保護器作為整個實驗平臺的電源總開關(guān)。三相輸出通過停止和啟動按鈕控制。（2）實驗室智慧用電安全控制系統(tǒng) 智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導(dǎo)致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設(shè)備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設(shè)備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設(shè)備，PC端進行授權(quán)之后，設(shè)備可啟動使用，PC端可分時預(yù)約設(shè)備的啟動和停止。	1套
5	交流可調(diào)電源	提供0～250V連續(xù)可調(diào)交流電源一路，數(shù)顯電壓變顯示輸出電壓值，輸出具有短路、過流保護等功能。提供交流電壓表一只，測量范圍0～500V，三位半顯示，能夠測量輸入交流電壓。	1套
6	直流可調(diào)電源	提供雙路直流程控電源:采用DAC加MOS管恒流輸出，每路輸出0-30V/2A，電壓穩(wěn)定度≤0.3%，電流穩(wěn)定度≤0.3%，有短路、過流自動保護功能，設(shè)有短路軟截止自動保護和自動恢復(fù)裝置。 2.8寸TFT液晶屏顯示輸出電壓、輸出電流、負載電壓和負載電流，并且具有恒流提醒功能。采用EC11旋鈕編碼器調(diào)節(jié)輸出電流和限位電流。	1套
7	低壓直流電源、智能直流恒流源	一路0-500mA/12V恒流源:采用DAC加MOS管恒流輸出，負載穩(wěn)定度≤5×10-4 ，額定變化率≤５×10-4 。2.8寸TFT液晶屏顯示輸出電流值、限位電流和負載電流，且具有恒流提醒功能。采用EC11旋鈕編碼器調(diào)節(jié)輸出電流和限位電流。低壓直流電源：±5V、±12V四路固定輸出，每路均具有短路、過流保護及自動恢復(fù)保護功能。	1套
8	智能交流電壓表、電流表	智能交流電壓表1只:測量范圍：0-500V,設(shè)置2V/20V/200V/1000V四量程，量程自動切換,超量程報警。2.8寸TFT液晶屏顯示四位測量值，具有超量程自動提示功能。智能交流電流表1只：測量范圍：0-5A, 設(shè)置2mA/20mA/200mA/5A四檔量程，具有量程自動切換,超量程自動報警功能。2.8寸TFT液晶屏顯示四位測量值，具有超量程提示功能。	1套
9	智能直流電壓表、電流表	智能直流電壓表1只:測量范圍：0-1000V,設(shè)置2V/20V/200V/1000V四檔量程，具有量程自動切換,超量程自動報警功能。2.8寸TFT液晶屏顯示四位測量值，具有超量程提示功能。智能直流電流表1只：測量范圍：0-5A,設(shè)置2mA/20mA/200mA/5A四檔量程，具有量程自動切換,超量程報警功能。2.8寸TFT液晶屏顯示四位測量值，超量程提示。	1套
10	智能交流數(shù)顯功率表	智能交流數(shù)顯功率表1只：功率測量精度1.0級，功率因數(shù)測量范圍0.3-1.0，電壓電流量程為450V和5A。2.8寸TFT液晶屏顯示有功功率、功率因數(shù)、電壓、電流、負載類型，具有超量程提示功能。負載類型：L、R、C。	1套
11	函數(shù)信號發(fā)生器	正弦波頻率范圍：0Hz - 2MHz 方形波頻率范圍：0Hz - 2MHz 三角波頻率范圍：0Hz - 2MHz 其它波形頻率范圍：0Hz - 2MHz 信號輸出參數(shù) 輸出通道：一路主波形輸出和一路主波形同步的TTL電平輸出輸出波形：正弦波、方波（占空比可調(diào)）、三角波、升鋸齒波、降鋸齒波輸出幅度：≥10Vp-p(空載) 輸出阻抗：50Ω±10% 直流偏置：±3V 方波占空比范圍：1%~99% TTL輸出幅度：>3Vp-p 扇出系數(shù)：>20 TTL負載 TTL電平上升下降時間：≤20ns 頻率計數(shù)器功能計數(shù)范圍：0-4294967295 測頻范圍：1Hz~60MHz 輸入幅度：1Vp-p~20Vp-p 其它特性顯示方式：LCD1602液晶英文顯示蜂鳴器提示功能：可通過程序設(shè)置開啟或關(guān)閉操作特性：全部按鍵操作，旋鈕連續(xù)調(diào)節(jié)	1套
12	電路基礎(chǔ)模塊（一）	提供電阻、電感、電容、電路基礎(chǔ)實驗?zāi)K和故障按鍵（3個）等，完成疊加定理、基爾霍夫定律、戴維南定理、諾頓定理、電壓源與電流源的等效變換、一階、二階電路過渡過程的研究、RLC串聯(lián)諧振電路的研究等實驗。	1套
13	電路基礎(chǔ)模塊（二）	提供各種功率電阻、燈泡（12V/0.1A）、穩(wěn)壓管（2CW51）、二極管、電位器（1k/2W、10k/2W、100k各一只）、電阻箱（0～9Ω/2W、0～90Ω/2W、0～900Ω/2W、0～9000Ω/2W各一組）等。	1套
14	交流電路模塊（一）	提供鐵芯變壓器一只（50VA、36V/220V）、電流插座等，原、副邊均設(shè)有保險絲及電流插座，方便測試并能可靠保護防止變壓器損壞。	1套
15	交流電路模塊（二）	提供0.22uF/500V、0.47uF/500V、1uF/500V（三只）、2.2uF/500V、4.7uF/500V高壓電容、鎮(zhèn)流器、啟輝器、日光燈等，高壓電容可通過鈕子開關(guān)控制，完成日光燈電路連接和功率因數(shù)提高實驗。	1套
16	交流電路模塊（三）	提供四組負載和四組獨立的電流插座。每組負載由兩個獨立的白熾燈螺口燈座組成(每組設(shè)有一個開關(guān)與一個電流插座)�？刹�60W以下的白熾燈八只。能夠完成三相交流電路實驗。	1套
17	實驗導(dǎo)線	根據(jù)不同實驗項目的特點，配備不同規(guī)格的實驗連接線；強電和弱電導(dǎo)線均采用高可靠護套結(jié)構(gòu)手槍插連接線（不存在任何觸電的可能）；兩種導(dǎo)線都只能配合相應(yīng)內(nèi)孔的插座，不能混插。	1套
18	導(dǎo)線架	用于懸掛和放置實驗專用連接導(dǎo)線，外形尺寸約530mm×430mm×1200mm，設(shè)有五個萬向輪。	1件
19	實驗配件	提供與實驗設(shè)備相匹配的實驗指導(dǎo)書、配件等。	1套

四、完成的實驗項目：
1、電工基礎(chǔ)實驗
（1）基本電工儀表的使用與測量誤差的計算
（2）減小儀表測量誤差的方法
（3）歐姆定律
（4）疊加原理驗證及其故障判斷
（5）基爾霍夫電壓和電流定律驗證及其故障判斷
（6）戴維南定理驗證及其故障判斷
（7）諾頓定理驗證及其故障判斷
（8）電壓源外特性的測定
（9）直流電阻電路故障的檢查
（10）二端口網(wǎng)絡(luò)
（11）互易定理
（12）電容的充放電
（13）最大功率傳輸條件測定
（14）電位電壓的測定及電路電位圖的繪制
（15）已知和未知線性與非線性電路元件伏安特性的測繪
（16）一階電路過渡過程的研究
（17）二階電路過渡過程的研究
（18）RLC串聯(lián)諧振電路的研究
（19）功率因數(shù)提高
（20）功率因數(shù)及相序的測量
（21）用三表法測量交流電路等效參數(shù)
（22）三相交流電路電壓的測量
（23）三相交流電路電流的測量
（24）三相電路功率的測量
（25）單相變壓器參數(shù)測定及繞組極性判別

教學(xué)設(shè)備

產(chǎn)品分類

淺談電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室建設(shè)