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> 機械創(chuàng)新實訓室建設方案
2025-04-03 10:52
機械創(chuàng)新實訓室建設方案
機械創(chuàng)新實訓室建設方案
一.概述
針對“中國制造2025”對新工科機械創(chuàng)新人才的迫切需求,為推進學校機械類專業(yè)新工科建設,面向新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟需求,培養(yǎng)工程實踐能力強、創(chuàng)新素質(zhì)高、具備國際競爭力的高層次復合型“新工科”人才,滿足人才培養(yǎng)新形式、新目標對實踐條件的要求,機械創(chuàng)新實訓室是面向機械類及相關專業(yè)學生,集實踐教學、創(chuàng)新設計與技術研發(fā)于一體的綜合性實訓平臺。實訓室以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、機械設計及制造能力為核心目標,通過先進的設備資源、多樣化的實踐項目以及產(chǎn)學研合作模式,為學生搭建從理論到實踐的全鏈條創(chuàng)新培養(yǎng)體系。
機械創(chuàng)新實訓室建設的基本思想是根據(jù)未來加工、制造裝備的智能化、網(wǎng)絡化、規(guī);⒓苫鸵惑w化對理論技術的實際需求,建設可用于機械設計加工、運動建模、自動控制、集成制造、遠程操縱等應用型人才培養(yǎng)的實驗條件,主要服務于機電一體化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)的《典型零部件設計與應用》、《機械設計與測繪》等課程的實訓教學,同時還承擔學生入學專業(yè)認識教育、學生課程設計和畢業(yè)設計等輔助工作。學生通過實訓,可以掌握創(chuàng)意組合鋼制軸系結構設計、機構運動創(chuàng)新設計方案拼裝、機構運動創(chuàng)新設計仿真試驗等內(nèi)容。
機構創(chuàng)新實訓室旨在培養(yǎng)學生的綜合設計能力、創(chuàng)造性設計能力及工程實踐能力,打破傳統(tǒng)的演示性、驗證性、單一性的實驗模式,建立新型的設計型、搭接型、綜合型的實訓體系。實訓室開設了機械創(chuàng)新設計陳列演示實驗、帶傳動實驗、機齒輪綜合實驗、轉(zhuǎn)動平衡實驗、機械系統(tǒng)創(chuàng)意組合綜合實驗、機構運動方案創(chuàng)新設計實驗等,主要服務于《機械設計》、《機械原理》、《機械設計基礎》等專業(yè)課程的實踐教學。
二.配置方案
序號
產(chǎn)品名稱
數(shù)量
(套)
教學特色/實訓內(nèi)容
1
DB-02
機械創(chuàng)新設計陳列柜
1
語音講解演示模型
2
DB-DCS04
智能
帶傳動實驗臺
4
帶傳動實驗
3
DB-JHS
組合式
軸系結構設計實驗箱
5
軸系結構設計實訓
4
DB-DPHYL
動平衡原理實驗臺
2
動平衡實驗認知
5
DB-PS03
創(chuàng)意組合機械系統(tǒng)裝配訓練綜合實驗臺
2
機械系統(tǒng)裝配實驗
6
DB-LSJ101
多功能螺栓組聯(lián)接綜合實驗臺
2
螺紋連接受力測試
7
DB-JZB
便攜式
機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新組合設計實驗臺
10
機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新實驗
8
DB-MX56
機構運動簡圖測繪模型
(50件)
1
機構運動簡圖認知實驗
9
DB-ZC01
漸開線齒輪參數(shù)測定實驗箱
10
齒輪參數(shù)測定實訓
10
DB-JX05
機構運動創(chuàng)新設計方案拼裝實驗臺
5
運動創(chuàng)新設計方案拼裝
注:具體參數(shù)方案請聯(lián)系客服
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